N.º 19/20 (1996): A educação na viragem do século (Jan./Jun.)

Artigos

• Nota de abertura das V Jornadas - A educação na viragem do século

  Comissão Organizadora Comissão Organizadora

  15-16

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• "Lendas e mitos no ensino da história"

  José Mattoso

  17-28

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• Ensinar / formar e aprender rumo à sociedade cognitiva

  Vito Carioca

  29-42

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• Pré-Escolar/1ºciclo - Que implicações num processo de transição?

  Maria Graciete Monge

  43-48

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• Educação e utopias

  João Matos

  49-58

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• A educação perante a "Fábrica" de "Sonhos"

  Álvaro Miranda Santos

  59-64

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• Viagem a uma cooperativa infantil

  Ed. Lurdes Barão, Ed. Fernanda Madeira, Ed. Ana Galhóz

  65-72

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• Na escola a saúde está primeiro!?

  Cristina Faria

  73-84

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• Gestão escolar e autonomia das escolas: que contributos para a mudança organizacional

  Maria José do Rosário

  85-94

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• A formação de professores no limiar do século XXI

  M.ª Natália C.R. de Sousa

  95-104

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• Formação contínua de professores: os ventos da mudança adiada

  Alda Vitória Baltazar

  105-116

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• Formação de professores para uma nova prática, uma nova formação inicial

  Manuel Guerreiro

  117-126

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• Análise linguística e aplicações na viragem do século: 'Estranhezas' da aula de português

  M.ª José Albarran Carvalho

  127-142

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• O papel das reescritas em contexto pedagógico - algumas reflexões

  Ângela Balça

  143-156

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• Da força argumentativa de até agora: A oralidade no pré-escolar

  Otília Da Costa E Sousa

  157-168

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• A literatura para crianças e jovens - pacto de criatividade

  M.ª Do Sameiro Pedro

  169-176

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• Português como área fulcral da didáctica curricular e da formação de professores

  Emília Amor

  177-194

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• Narrativas fantásticas: relatos da epistemologia da prática do professor

  Lucía Valente, Ana Paula Macedo, Juditez Cruz

  195-210

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• A arte enquanto integração sensível dos saberes

  Leonardo Charréu

  211-218

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• Cyberescola ou Cyberproblemas na escola: contributos para uma educação estética-visual na era digital

  Francisco Rúbio

  219-228

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• Viagem do homem de lata pelo caminho das pedras amarelas

  António Piano, Ana Guimarães

  229-238

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• Teatro em educação especial: análise de um trajecto

  M.ª Teresa Santos

  239-244

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• Só Godot pode esperar? Que arte para que educação?

  M.ª Da Conceição Cunha

  245-252

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• A internet e a aprendizagem no limiar do novo milénio

  Teresa Almeida D'Eça

  253-262

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• Integração das novas tecnologias no sistema educativo

  Joaquim Gil

  263-274

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• Conservação Ex-Situ versus educação - O papel da conservação ex-situ num mundo em mudança, e suas implicações

  M.ª Alexandra Nascimento

  275-282

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• Educação e ensino das geociências: o caso das actividades práticas (A.P) objectivos e fundamentação epistemológica e psicológica

  Jorge Bonito

  283-320

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• "Prós e contras do uso de seres vivos em actividades experimentais de ciências/biologia. Alternativa hipermédia às dissecções reais"

  Jorge Matos

  321-334

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• Discurso de encerramento

  A Comissão Organizadora A Comissão Organizadora

  335-336

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